Les deux auteurs, lauréats du Kranichsteiner Literaturstipendium, nous feront à nouveau le plaisir de venir dans l’Académie de Versailles en 2019 et interviendront dans des établissements pour accompagner la mise en place d’un projet de lecture suivie à partir d’extraits de leur roman. Ce projet pourra être mis en œuvre dès la classe de 4ème au collège ou au lycée.
Tous les professeurs intéressés par un travail avec l’un des deux romans proposés sont invités à présenter un projet associant, si possible, :
– l’allemand avec une ou plusieurs autres matières,
ou
– le professeur documentaliste
ou
– un autre établissement dans le cadre d’une liaison collège-lycée,
ou
– d’autres partenaires (milieu associatif, bibliothèque municipale, établissement allemand partenaire ...)…
Il s’agit d’un projet réservé aux classes d’allemand de l’Académie de Versailles, soutenu et financé par le Literaturfonds de Darmstadt, en collaboration avec Les Amis du Roi des Aulnes et l’Institut Goethe de Paris.
Les projets sont à présenter sur papier libre et comporteront les informations suivantes :
– la ou les classes et le nombre d’élèves concernés,
– les coordonnées de l’établissement et du professeur responsable du projet,
– un bref descriptif du projet : le travail envisagé et l’axe de production retenu (travaux d’écriture, mise en scène, réalisation d’une vidéo, réalisation d’une BD...).
Pour faciliter votre tâche, nous pourrons vous adresser début septembre une sélection d’extraits significatifs.
La venue des auteurs aura lieu en février et en mai 2019 et les rencontres en établissement pourront avoir lieu du 12 au 15 février pour Flurin Jecker et du 14 au 17 mai pour Manja Präkels
- à Elisabeth Thomas (elisabeth.thomas[at]ac-versailles.fr) et
- à Stephan Schütze (stephan.schutze[at]ac-versailles.fr).