Psychanalyse assistée par l’IA
Pour enrichir encore une séquence de terminale autour de l’interprétation des rêves chez Freud, (...)
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Clips vidéo d’auto-formation
De courtes capsules vidéo pour fournir une base de réflexion ou des rappels utiles.
21 octobre 2025
Séquence Fußball
La séquence croise football (à l’occasion de la coupe du monde), musique, design et histoire-géographie.
6 janvier 2024
Videointerview vom NDR - « Das Deutsche ist eine Legosprache »
Linguist und Buchautor Prof. Roland Kaehlbrandt im Gespräch über die deutsche Sprache, die er als klar, logisch, einfühlsam, ausdrucksstark und gelenkig bezeichnet.
6 janvier 2024
« L’allemand, évidemment » - une campagne de promotion vidéo de l’ADEAF
Pour une utilisation en classe ou à distance
6 janvier 2024
Actualité
Lire pour parler en français langue étrangère
Comment faire lire des textes informatifs pour favoriser l’appropriation de connaissances culturelles ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
13 novembre 2014
La compréhension de l’écrit au service du rap
Comment comprendre un poème allemand du 19ème siècle pour le mettre en voix (en rap) ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
27 septembre 2019
La lecture – passage obligé pour la réalisation d’une autre tâche.
Comment dédramatiser la compréhension de l’écrit et motiver les élèves à lire un texte long en autonomie ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014
Comprendre pour produire
Comment aider les élèves à développer des stratégies de compréhension ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014
Lecture et échange de mails : une démarche individuelle ?
Comment varier, rendre ludique, motivante et plus collective la lecture de mails ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014
Lire pour découvrir et créer un nouveau support de lecture
Comment identifier et mettre en place des stratégies de lecture ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014
Lire pour découvrir le plaisir de la lecture en langue étrangère
Comment lire avec plaisir malgré les entraves dues à la langue étrangère ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014
La lecture partagée et les apports du TNI
Qu’en est-il de la lecture partagée, présentée comme une étape incontournable vers l’autonomie, et surtout comme moment d’apprentissage des stratégies ?
Dossier thématique : « Entraîner et évaluer la compréhension de l’écrit »
1er novembre 2014