L’objectif de cette méthode est d’amener l’élève à s’approprier lui-même le fait de langue, en autonomie, grâce à une lecture active de la leçon. Les questions orientent la lecture vers une réflexion et une compréhension de la règle. Les réponses aux questions doivent se trouver dans la leçon.
Le programme académique de formation 24-25 en allemand est publié. Les formats, les modalités et les temporalités ont été repensés, et l’hybridation renforcée, pour faciliter votre engagement en formation. Vous retrouverez le détail de vos parcours sur votre espace Sofia-FMO ou sur le portail de l’EAFC.
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