L’objectif de cette méthode est d’amener l’élève à observer le fait de langue, en analysant un exemple, à partir duquel il est en mesure de déduire la règle de grammaire. Cette analyse permet à l’élève de comprendre avant d’apprendre.
Le programme académique de formation 24-25 en allemand est publié. Les formats, les modalités et les temporalités ont été repensés, et l’hybridation renforcée, pour faciliter votre engagement en formation. Vous retrouverez le détail de vos parcours sur votre espace Sofia-FMO ou sur le portail de l’EAFC.


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